{"id":1668,"date":"2019-06-13T10:02:32","date_gmt":"2019-06-13T08:02:32","guid":{"rendered":"http:\/\/jugenddiabetes.de\/beta\/apolda\/?page_id=1668"},"modified":"2019-06-13T10:02:32","modified_gmt":"2019-06-13T08:02:32","slug":"psychologische-begleitung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/jugenddiabetes.de\/apolda\/psychologische-begleitung\/","title":{"rendered":"Psychologische Begleitung"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8220;1&#8243; next_background_color=&#8220;#fff7d9&#8243; _builder_version=&#8220;3.5.1&#8243; background_color=&#8220;#ffcc00&#8243; background_blend=&#8220;multiply&#8220; custom_padding=&#8220;55px|0px|0|0px|false|false&#8220; top_divider_style=&#8220;curve2&#8243; top_divider_height=&#8220;18px&#8220; bottom_divider_style=&#8220;waves2&#8243; bottom_divider_height=&#8220;38px&#8220; animation_style=&#8220;zoom&#8220; animation_intensity_zoom=&#8220;4%&#8220; prev_background_color=&#8220;#ffffff&#8220;][et_pb_row custom_padding=&#8220;0|0px|12px|0px|false|false&#8220; bg_img_2=&#8220;http:\/\/jugenddiabetes.de\/beta\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/business-13.jpg&#8220; parallax_2=&#8220;on&#8220; _builder_version=&#8220;3.5.1&#8243; background_size=&#8220;initial&#8220; background_position=&#8220;top_left&#8220; background_repeat=&#8220;repeat&#8220; background_blend=&#8220;multiply&#8220; animation_style=&#8220;slide&#8220; animation_direction=&#8220;top&#8220; animation_intensity_slide=&#8220;3%&#8220;][et_pb_column type=&#8220;4_4&#8243; _builder_version=&#8220;3.0.47&#8243;][et_pb_text _builder_version=&#8220;3.5.1&#8243; text_font=&#8220;||||||||&#8220; header_font=&#8220;Montserrat|700||on|||||dotted&#8220; header_text_color=&#8220;#353740&#8243; header_font_size=&#8220;60px&#8220; header_font_size_tablet=&#8220;44px&#8220; header_font_size_phone=&#8220;27px&#8220; header_font_size_last_edited=&#8220;on|desktop&#8220; header_line_height=&#8220;1.3em&#8220; background_size=&#8220;initial&#8220; background_position=&#8220;top_left&#8220; background_repeat=&#8220;repeat&#8220; custom_margin=&#8220;|||&#8220; animation_style=&#8220;fade&#8220; locked=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<h1><span color=\"#002a6d\" style=\"color: #002a6d;\"><span style=\"caret-color: #002a6d;\">Psychologische Begleitung<\/span><\/span><\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider show_divider=&#8220;off&#8220; disabled_on=&#8220;on|on|off&#8220; _builder_version=&#8220;3.5.1&#8243; max_width=&#8220;120px&#8220; custom_padding=&#8220;|||&#8220; animation_style=&#8220;slide&#8220; animation_direction=&#8220;top&#8220; animation_intensity_slide=&#8220;30%&#8220;]<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8220;1&#8243; _builder_version=&#8220;3.20.2&#8243; background_color=&#8220;#fff7d9&#8243;][et_pb_row _builder_version=&#8220;3.0.48&#8243; background_size=&#8220;initial&#8220; background_position=&#8220;top_left&#8220; background_repeat=&#8220;repeat&#8220;][et_pb_column type=&#8220;1_2&#8243; _builder_version=&#8220;3.0.47&#8243;][et_pb_text admin_label=&#8220;Title&#8220; _builder_version=&#8220;3.20.2&#8243; text_font=&#8220;Montserrat||||||||&#8220; text_text_color=&#8220;#747d88&#8243; text_font_size=&#8220;16px&#8220; text_line_height=&#8220;1.9em&#8220; header_text_align=&#8220;left&#8220; header_2_font=&#8220;Montserrat|700||on|||||&#8220; header_2_font_size=&#8220;42px&#8220; header_2_line_height=&#8220;1.3em&#8220; background_color=&#8220;#f7f7f7&#8243; background_size=&#8220;initial&#8220; background_position=&#8220;top_left&#8220; background_repeat=&#8220;repeat&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset1&#8243; box_shadow_vertical=&#8220;15px&#8220; box_shadow_blur=&#8220;45px&#8220; box_shadow_color=&#8220;rgba(0,0,0,0.15)&#8220; module_alignment=&#8220;center&#8220; custom_margin=&#8220;|||&#8220; custom_padding=&#8220;10%|10%|10%|10%&#8220; animation_style=&#8220;slide&#8220; animation_direction=&#8220;bottom&#8220; animation_intensity_slide=&#8220;4%&#8220; animation_starting_opacity=&#8220;100%&#8220; locked=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<p><strong>Psychodiagnostik:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Aufnahme-\/Eingangsdiagnostik<\/li>\n<li>Erstgespr\u00e4ch, ausf\u00fchrliche kinder- und jugendpsychologische Anamneseerhebung<\/li>\n<li>Leistungsdiagnostik, Entwicklungsdiagnostik, Diagnostik von Teilleistungsst\u00f6rungen<\/li>\n<li>Pers\u00f6nlichkeitsdiagnostik<\/li>\n<li>Verhaltensbeobachtung<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ziel der Psychodiagnostik<\/strong> ist es, bei verschiedensten Anl\u00e4ssen und Problemen zur psychologisch-p\u00e4dagogischen Entscheidungsfindung und Interventionsplanung beizutragen, insbesondere bei:<\/p>\n<ul>\n<li>Neuaufnahme, ggf. Anbahnungsphase mit Motivationsarbeit<\/li>\n<li>Gruppenzuordnung<\/li>\n<li>Identifikation vorliegender (psychischer) Krankheitsbilder und ggf. Einleitung zus\u00e4tzlicher medizinischer oder psychiatrischer Abkl\u00e4rung<\/li>\n<li>Entwicklung von Zielvereinbarungen und Ma\u00dfnahmeplanung (F\u00f6rderdiagnostik)<\/li>\n<li>Schuldifferenzierung\/Schullaufbahnberatung<\/li>\n<li>Berufsfindung\/Ausbildungsplanung<\/li>\n<li>\u00dcberpr\u00fcfung der Therapieindikation<\/li>\n<li>Prozessdiagnostik und Erfolgskontrolle<\/li>\n<li>Prognosestellung<\/li>\n<\/ul>\n<ul><\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8220;1_2&#8243; _builder_version=&#8220;3.0.47&#8243;][et_pb_image src=&#8220;http:\/\/jugenddiabetes.de\/apolda\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Psychologische-Begleitung_1.jpg&#8220; _builder_version=&#8220;3.20.2&#8243; border_radii=&#8220;on|100px|100px|100px|100px&#8220; border_width_all=&#8220;10px&#8220; border_color_all=&#8220;#ffcc00&#8243;][\/et_pb_image][et_pb_text admin_label=&#8220;Title&#8220; _builder_version=&#8220;3.20.2&#8243; text_font=&#8220;Montserrat||||||||&#8220; text_text_color=&#8220;#747d88&#8243; text_font_size=&#8220;16px&#8220; text_line_height=&#8220;1.9em&#8220; header_text_align=&#8220;left&#8220; header_2_font=&#8220;Montserrat|700||on|||||&#8220; header_2_font_size=&#8220;42px&#8220; header_2_line_height=&#8220;1.3em&#8220; background_color=&#8220;#f7f7f7&#8243; background_size=&#8220;initial&#8220; background_position=&#8220;top_left&#8220; background_repeat=&#8220;repeat&#8220; box_shadow_style=&#8220;preset1&#8243; box_shadow_vertical=&#8220;15px&#8220; box_shadow_blur=&#8220;45px&#8220; box_shadow_color=&#8220;rgba(0,0,0,0.15)&#8220; module_alignment=&#8220;center&#8220; custom_margin=&#8220;|||&#8220; custom_padding=&#8220;10%|10%|10%|10%&#8220; animation_style=&#8220;slide&#8220; animation_direction=&#8220;bottom&#8220; animation_intensity_slide=&#8220;4%&#8220; animation_starting_opacity=&#8220;100%&#8220; locked=&#8220;off&#8220;]<\/p>\n<p><strong>Psychologische Behandlung\/Begleitung<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Beratung<\/li>\n<li>Krisenintervention<\/li>\n<li>Anpassungsprozess begleiten<\/li>\n<li>Psychotherapie:\n<ul>\n<li>vorwiegend Einzeltherapien unter Nutzung verhaltenstherapeutischer und tiefenpsychologischer Methoden einschlie\u00dflich katathymen Bilderleben<\/li>\n<li>Vermittlung von Entspannungstechniken (autogenes Training, Progressive Muskelrelaxation, imaginative Entspannungs- und Behandlungstechniken)<\/li>\n<li>Computergest\u00fctztes Hirnleistungstraining zur F\u00f6rderung der Konzentration, Aufmerksamkeit, Ged\u00e4chtnis, Motorik, Reaktionsf\u00e4higkeit u.a. mittels Reha com<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Psychologische Begleitung&nbsp; Psychodiagnostik: Aufnahme-\/Eingangsdiagnostik Erstgespr\u00e4ch, ausf\u00fchrliche kinder- und jugendpsychologische Anamneseerhebung Leistungsdiagnostik, Entwicklungsdiagnostik, Diagnostik von Teilleistungsst\u00f6rungen Pers\u00f6nlichkeitsdiagnostik Verhaltensbeobachtung Ziel der Psychodiagnostik ist es, bei verschiedensten Anl\u00e4ssen und Problemen zur psychologisch-p\u00e4dagogischen Entscheidungsfindung und Interventionsplanung beizutragen, insbesondere bei: Neuaufnahme, ggf. 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